Education by Design



Education has the power to change the lives of people, and at the same time shape how our world can be at the present and in the future. In the development of responsible individuals to contribute to our world, and to support the Sustainable Development Goals to “ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all”, my research activities focus on approaching “Education by Design” from two perspectives: “design for education” and “design in education”.  

Based on the perspectives of “design for education” and “design in education” the research activities in my lab involves:

  • develop future teaching and learning tools and environments through design to support learners with different learning styles and abilities
  • develop 21st century competencies and social emotional learning, that promote life-long learning, through design activities in design education
  • develop future professionals in the use of design to respond to present and future issues in the context of education


教育には、人々の生活を変える力があると同時に、現在と未来の世界のあり方を形成する力があります。私は、世界に貢献できる責任ある人材を育成するため、また、持続可能な開発目標である「すべての人に包括的で公平な質の高い教育を保障し、生涯学習の機会を促進する」ために、「design for education」と「design in education」という二つの観点から、「Education by Design」にアプローチする研究活動を展開しています。

この「design for education」と「design in education」という2つの視点に基づき、私の研究室では以下のような研究活動を行っています。

  • 異なる学習スタイルや能力を持つ学習者を支援するためのデザインを通じて、未来の教育・学習ツールや環境を開発する。
  • デザイン教育におけるデザイン活動を通じて、生涯学習を促進する21世紀型コンピテンシーと社会的情緒的学習能力を育成する。
  • 教育現場における現在と未来の課題に対応できる、デザイン活用のプロフェッショナルを育成する。